§人格十二原型：自我期四原型－戰士原型(一)

自我期原型的分組

自我期原型分成兩組，一組是內在孩童，也就是天真者和孤兒；
另一組是外在顧慮，就是戰士和照顧者原型。
內在孩童處理的是我們內在的情緒、面對自己與親密關係的能力；
而外在顧慮則是回應社會的期許和要求，以及跟群體和諧的能力。

內在孩童不完整的人，他的戰士和照顧者不一定虛弱，甚至可能是很能幹的。
因為外在顧慮原型它主要是用於處理外在事物的，
所以可能一個人擁有很強的工作能力，但是他的內在孩童殘缺不全。
上述情形中較為極端的狀況，我們也可以在社會中看到，如：
一個女強人在感情中像個笨蛋或者扮演受虐者的角色、
高級知識份子的父母虐待自己的小孩...等種種奇怪的現象，
這都是外強內弱的現象。

外強內弱的狀況是如何產生的呢？
大多數源自於他們在過小的時候，就被提早要求發展外在顧慮原型，
以致於內在孩童還來不及發展就被迫中斷，
就要發展面對外在的能力，也就是「沒有童年的小孩」。
比如說家中貧窮或父母離異等，
所以很小的時候，他就必須負擔家計或照顧全家的家務，
小孩在內在孩童尚未成熟時，就被迫要提前長大。
這類的人，通常很堅毅也很有能力，
但是常常在親密關係中跌倒。

而外弱內強的人，就是被過度保護或過度受寵的小孩，
他沒有機會發展戰士和照顧者。
以致於只懂得被照顧，不懂得照顧人；
只懂得退縮和逃避，不懂得面對挑戰。
他面對外在的能力是虛弱的，
所以變得軟弱無能又無法照顧別人。
如果他內在孩童是較完整的，
就會變成軟弱內向的小孩或是白日夢專家；
如果他的內在孩童失去平衡，
就會變成任性而毫無反省能力的小霸王，
或是退縮型孤僻者。

外在顧慮這組的原型，主要發展於兒童後期到青少年這段時間。
由於年齡漸長，父母對孩子的要求也就逐漸提升，
比如要照顧自己、弟妹或寵物等等，
所以小孩開始發展照顧者原型。

同時小孩開始意識到自己獨立的需要(孤兒)，
所以必須開始發展戰士原型，來捍衛自己的權利與想法，
以及在學校當中，面對各種挑戰的能力。

這組兩個原型的學習模範，
一個來自於父親(男性)：戰士；
一個來自於母親(女性)：照顧者。
所以，如果是來自單親家庭或者家庭結構不平衡的小孩，
他在這兩組原型中，很可能有一個會比較虛弱或過度強大。
比如說，在家中父親萎靡不振，母親賺錢養家，
那麼小孩子的戰士就可能過弱或過強，
因為他可能複製父親無能的部分，
或者他被要求替代父親的功能。
在單親家庭也是如此，
他可能因為沒有父親而失去戰士的模範，
或者因為母親為了維持生計，變成戰士，
所以他失去照顧者的模仿對象。

但是這些都不是絕對的，
影響原型成熟度的因素，不只是家庭，
但是家庭是重要因素之ㄧ。

戰士與照顧者的平衡是重要的，
因為若是戰士過強，而照顧者過弱，
這個人容易變成工作狂，而且還會壓迫別人，
但提不出對於他人的任何支持和照顧；
而照顧者過強，戰士過弱，
則碰到強大的挑戰，
他會不知如何是好而無法面對，
對所有的人的需求很難說「不」，
是個軟弱的好好先生(小姐)。

當然，不僅是這兩種，
還有其他型態，
我們在介紹這兩個原型時，
會更詳細的討論。