為什么八字相同而命運不同?
陳 列
有一個這樣的故事:明朝的朱元璋當了皇帝后,聽說有不少人與他出生的年、月、日、時相同,他想這些人一定也是個“皇帝命”,如果不把他們全部殺掉的話,將來一定會與他爭奪皇位。他吸取戰國時代劉邦與項羽爭奪天下,項羽不殺劉邦,結果被劉邦奪得了天下,自己窮途末路而致“烏江自刎”的教訓,決定把所有與自己同年同月同日同時生的人全部殺掉,免得將來有人與他爭奪皇位。殺得差不多時,朱元璋想,何不抓几個來問一問,看他們是干什么的,然后再殺未遲。朱元璋親自盤問一個被抓來的人:“你是干什么的?”“我是養蜂的。”“養了多少蜂?”
“我養了九窩蜂,約有九十萬只,我每天都為管理好這九窩蜂而忙個不停……”朱元璋聽了后突然醒悟:我當皇帝統治全國九個州,統管九個諸侯,而他養九窩蜂,統管九個蜂王。看來和我同年同月同日同時生的人,并不都是當人的皇帝。當人的皇帝只有一個,那就是我,其他人當的有蜂的皇帝、蠶的皇帝、魚的皇帝……等等,他們是不會來和我爭奪做人的皇帝的。于是朱元璋放心了,停止再殺與他同時出生的人。
這個故事說明了這樣一個事實:世上有不少人八字相同而命運不同。朱元璋的“醒悟”顯然是十分可笑的,蜂的皇帝與人的皇帝根本不可相提并論,其貴賤之差如天地之遠,這“皇帝”跟那皇帝怎能相比呢,八字相同而命運不同是客觀存在的事實,朱元璋根本沒有必要殺掉那些與自己同年同月同日同時生的人。為什么出生的年月日時八字完全相同而命運貴賤卻不相同呢?這個問題確實使很多人感到困惑。
算命先生最怕有人提出這個問題,因為他們還不懂得其中道理,回答不了這個“為什么”,所以當有人提出這個問題時,只好避而不答,“無可奉告”──無言以對,或者借口岔開話題,“環顧左右而言他”。
由于很多測者都無法以充足理由回答這個問題,于是那些反對所謂“封建迷信”的所謂“唯物主義者”就抓住這根稻草當作金條,以此作為有力的炮彈,不遺余力地赤膊上陣攻擊易學者,說易測是“騙人”的“偽科學”。
而一些早就參與研究易學,多年來在大學講壇上滔滔誨人的“學究們”也出來鼓噪饒舌,配合反易派的叫喊,說什么“易經沒有預測功能”等等,看來,我們東方文化的瑰寶一一易經真要被“打倒在地,再踏上一只腳”了,易學者不能不出來說話了。為回答“為什么八字相同而命運不同”這個問題,易學者找了不少理由來說明,作答。有的易者說,人的出生時間雖然相同,但出生的方位,地點環境不同,有的出生在北方,有的在南方﹔有的出生在水邊、在船上,有的則 在山區,在林中﹔有的出生時正降著冰霜雨雪,有的則正遇著炎陽熱風……等等,所以命運就各不相同。
提出的理由最為充分的是邵偉華先生。他在《四柱預測學》中列舉了十三個“不一樣”來說明“生時雖同但命運不同”。這十三個“不一樣”是:(1)方位,地點下一樣﹔(2)父母年命不一樣﹔(3)兄弟姐妹年命不一樣﹔(4)配偶的年命不一樣﹔(5)所生子女的個數不一樣﹔(6)男女有別,行運順逆不一樣﹔(7)面相、手紋、不一樣﹔(8)人的骨相不一樣﹔(9)祖墳、房屋的風水不一樣﹔(10)每個人的遺傳基因不一樣﹔(11)所處環境及家庭條件不一樣﹔(12)出生時星光照耀不一樣﹔(13)宗教信仰不一樣。
雖然列舉了如此之多的原因、理由,但那些反對者們仍然是“嗤之以鼻”,認為“不屑一駁”。事實上,在我們易測者自家看來。這些理由也確實太過“蒼白無力”了。反對者們只要舉出一個事實來質問:“那些同時出世的雙胞胎,上列十三項都一樣了,為什么命運卻仍然不一樣呢?”面對這樣的問題你又如何作答呢?
有沒有那種反對者提出來質問的事實呢?有。就我所知道的情況,確實有同時出世甚至外貌、長相、身高都完全一樣而其思想、行為、性格、愛好、經歷、遭遇、結局等都“大相徑庭”、大不一樣的雙胞胎,這究竟是什么道理呢?……
陳先生在文中明確指出:蜂的皇帝與人的皇帝根本不可相提并論,其貴賤之差如天地之遠,這“皇帝”跟那皇帝怎能相比呢,八字相同而命運不同是客觀存在的事實,朱元璋根本沒有必要殺掉那些與自己同年同月同日同時生的人。親愛的讀者,至此,您認為研讀那些《名人四柱鑒賞》有學朮價值嗎?
二 “名人四柱”不可取
數朮界中,有不少人熱衷于研究古今名人的八字,也不斷有《古今名人四柱鑒賞》之類的書出籠。把此類書當作一般故事來讀,從名人不平凡的經歷中吸取養分,自我激勵,走向成功。同時也了解一些命學的基礎知識,這未嘗不是一件好事。但受其誤導,意欲從干支生克的軌跡找尋出某人之所以成功的命理原因,為此廢寢忘食……似乎大可不必。
有一次,有人舉新加坡某政要的四柱,請台灣學者宋英成先生分析命局,他沒有答應。新加坡至少有10個與該政要同四柱的人,卻只有他顯貴至此,這是為什么?
這正是宋英成先生聰明過人之處,一個四柱對應多種命運,你叫我如何分析?(按:宋英成先生在《八字真訣啟示錄 火集》講到“命學至精最多能算准七成,因為天下同此四柱的人太多了,不可能人人命運軌跡都一樣”。)
而一般的“大師”正好一顯身手,引經據典,干支生克,刑沖會穿,意識膨脹。把名人之所以富,之所以貴……批講得“頭頭是道”,分析得“明明白白”,但忽略了一點,沒有講為什么同八字eight character about one's birth的另一個人既不富也不貴,這從八字中又該如何分析?這也正是研究“名人八字”書籍的通病,既不能讓具有較高命學素養的讀者信服,又成了反對者攻擊的話柄。
“名人四柱”為什么會受到“青睞”?
一則研究的大都是已去世的名人,四柱的正確與否無法詳細考証,且誰也不會花那么多的力氣去考証。再說名人已逝,決不會活過來和活人爭辯八字的對錯﹔
二則名人資料垂手可得,且可借助“名人效應”。只要略有命學素養再加上一點想像力,不難穿鑿附會,發揮出大量命學理論,來論証名人的實際經歷如何與四柱命學絲絲入扣。更可証明祖國命理學的偉大、神奇、世人如何的有眼無珠,不識貨……”
但對真正的神數研究者來說,是不會花大力氣去研究已逝名人的四柱,也決不會陷入“同四柱不同命運”的怪圈。它自有其一套嚴密、科學的程序。
三 如何盡快入康節神數之門
數朮上的成就與研修時間、有無秘本、師承多少……等不一定成正比。能否盡量縮短學習時間,研易能否速成?無疑是每個人都在考慮、追求的事。
從時間上考慮分析:
任何人的精力都是有限的。如何縮短數朮學習的時間,不外乎兩方面:
1、在沒有學朮價值或很少學朮價值的事物上不花或少花時間。
2、在具有很高學朮價值的事物上全力以赴。
金先生提倡的全息易學之所以能讓人速成,原因之一就在于從不在“名人四柱”之類沒有學朮價值或很少學朮價值的事物上浪費寶貴的精力,而在“一式一解”科式上卻全力以赴。故可以速成。不要管《古今名人四柱鑒賞》的作者是如何的自吹自擂,或是“著作等身”,或是“桃李滿天下”,或如何的“花言巧辯”,您只要知道“四柱相同而命運不同是客觀存在的事實”就行了。如果您對于名人歷史特感興趣,大可找相關歷史書或傳記來讀。
康節神數實際運算的第一步,就是要列出與命主全息相應的數朮科式。一般情況下,這個科式的干支組合形式是不會與他人重復的,其中的數學原理,擬另文探討。這樣,一上來就要解決千百年來一直困惑著業內人士的“重命”問題。且它的理則也可移用于外籍人士。這是康節神數預測的第一步,也几乎可以說是最難的一步,足以把世上絕大多數的預測高手乃至聽謂的神數“傳人”、“大師”擋在其神奇的大門之外。君不見赫赫有名illustrious celebrated的“大師”明明還停留在俗傳子平八字“一式多解”階段,卻敢冒充“大師”,誤導廣大學子。
研究神數,最要緊的是什么?應朝哪些方向努力?如何選擇突破?
最重要的一條,是必須具備較高的文化科學素養及具有靈活運用所學知識的能力。如果整天只是搗弄:甲乙丙丁,子丑寅卯……,自然不會有所成果。關于學習神數的入門要則,可參看http://yzzz.126.com《破譯神數的三把金鑰匙》等文。深入的討論請參考將出版的專著或參加http://yzzz.126.com的會員討論區。 2001年3月19日14:03
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