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#455973 - 2004-12-18 04:17:59 堪輿學古典學習,天元五歌,蠢者白話解! ****
deepblue 離線

一元復始
註冊: 2003-07-13
文章數: 1647
來自: 台灣三義
蠢者言:



既然是交流,那麼在諸多想像與批評,對於整體(蔣大鴻)的堪輿學也無濟於補;而蠢者願意分享"此後"古經古典的見解,也是起於V先生的緣由,固然不問是不是門外漢,但是其整體文章可說是越寫越切實,不過事實點明幾次就好,多次下筆敘述就會讓人有"燥煩之感",也會逐漸破壞您所建立之【前後文體】。



在白話解釋古典之前,有些事蠢者想言明在前,古典是前人的心血,但有時不一定是主人所撰寫,常有是其門徒、徒孫或者無名者以其名義出書的,這些狀況不管在堪輿學、五術學甚至是世界上所有書籍,都是見怪不怪的事實,而我們現在的"後學"應逐漸自解心鎖開胸拓府,對其先進之遺純敬意,萬不可死抱大腿而不化,更不可曲解而自我陶醉之,科學的時代就如【蔣書】一般,"但覆古人墳",就是叫我們有疑問就要去考證,不是一昧的瞎傳瞎承,再與人爭個面紅耳赤。



蠢者的白話解,多半出自於師兄弟之間探討的結果,如果內容上有濃厚的學派見解,就請各位大德海涵,畢竟一般的市面教學遇到"古典古經"不是跳過朗過,就是根本不懂也不曾看過,還有更多的教學則是把它們定位在高級課程上,所以蠢者爾後之文章除非有所重大爭議(請大家努力指教), 否則就請有心大德們就事論事就好,風馬牛不相干的話文就不用您麻煩了。天元五歌 的白話解,蠢者所知目前市面上至少有五六本,而蠢者亦拜讀過其四本。所謂傳書不傳訣,傳訣不傳書,這種心情有時真的是無奈啊~而蠢者如果有帶過去的地方,就請大德們海涵海涵。



天元五歌 統論篇 蔣大鴻先生 著



一元活氣含三象,天清地濁分升降,山川土時象中氣,日月星辰氣中象,中有人為萬物靈,卓立三才不相讓。



一元活氣含三象: 漢朝董仲舒『春秋繁露︰一元者,大始也。』又可以從易經的【地雷復】(註‧一陽爻, 準備慢慢革故鼎新、生生不息、欣欣向榮之意 )中瞭解『蔣』引用『一元』的意義,說廣一點是形容整個"大玄空",說淺一點有人把它解釋成『一元年』亦也不為過,而這活氣到底指什麼?又含有哪三種象現呢? (下幾句開始要講了)



天清地濁分升降: 這句是所有堪輿學的重點之一,我們五術人都知道,天清所以升,地濁所以降,也就是天干是純氣,地支是雜氣的道理是一樣的,所以用於天的【方法】就是用於天的,用於地的方法就是用於地的,而陽屬陽陰屬陰也是天地不變的 『同質相引,異質相悖】 的道理,而我們亦不難從干支的搭配上發現出這個不變的道理,所以說蠢者學五術來一直最引以為記的就是『用神跟用體要分明』這道理。萬不可像煮大雜鍋一樣,全絞起來亂炒一通。 有時你把隨時可觀察上的現象界道理用心體會一下,就不難發現堪輿所講的真正精髓了。



山川土石象中氣,日月星辰氣中象:



山川土石象中氣;講山水巒頭間,有質形象中講究的是『氣之運用』,當然你也可以照字面直翻是象中有氣;氣中有象。



日月星辰氣中象:天體星象對我們雖然只是『光』的感受存在,但是在不可見的能量是對整個地球有影響的,而古人亦早發現此種無形的現象,所以發展出許多天人地間的能量運用【互動方式】 【氣】在中國人來說是指;光 空氣 水 磁場,其中又以磁場可以再深入研討,其說穿了磁場(神)才是【氣】的靈魂 。(這個神不是指我們"俗為"所想的所拜的神,講的是奇真正的【髓】)



中有人為萬物靈,卓立三才不相讓:這兩句蠢者僅在"不相讓"上說明;不相讓其實是指,雖然天人地三才是各自不相【質】獨立的,但是他們卻是共處的共生的,而我們是人,作者當然以人為優為主是萬物之靈,去說明整個"大玄空"下的【互動方式】。



歡迎有心人一同研討。晚點繼續分享下"八句"


編輯者: deepblue (2004-12-18 04:19:12)
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天有不測風雲,人有旦夕禍福。蜈蚣百足,行不及蛇;雄雞兩翼,飛不過鴉。馬有千里之程,無騎不能自往;人有沖天之志,非運不能自通。
北宋傳奇狀元宰相呂蒙正《寒窯賦》
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Re: 堪輿學古典學習,天元五歌,蠢者白話解! 北海ㄚ忠 2004-12-18 05:21:33
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