謝謝你,我看到籤文了.我自小就很喜歡籤,去瞭解其中的含意,也當成自己語文的能力.
這籤文還寫的真不錯....再加上你的處境更是有趣多!

國中孟嘗今何在, 強業陶朱復再生,

慷慨重義情無價, 振興鄉幫有功名.

我們不管其可信度,就當解釋一個現象吧,前面好幾位都的很清楚只是沒有籤文貫聯.
把我理解的就當聽故事吧...
齊國的孟嘗君是戰國時期著名的四公子之一,其才皆靠門下食客."國中孟嘗今何在"
不正是說你找不到孟嘗君(學校教授)把你當門下嗎,奇怪的是孟嘗君是好客自稱,
食客三千之稱呀,應該很容易的,怎你也找不到?你自己真該充實你自己才是!
"強業陶朱復再生"這句可是籤文的重點,陶朱公他就是春秋時期越國的范蠡.范蠡本是
越王勾踐手下的大臣.范蠡足智多謀,勾踐最倒霉時,給他出了不少好主意,幫助越王打敗
吳王,成就了霸業.傳說他到了齊國.在齊國經營農業和商業,發了大財.他三次發財,三次
都把所得錢財分散給窮朋友和疏遠的親戚,把「金錢」二字看得很淡薄.最後他積了一筆
大財,在陶邑定居下來,自號「陶朱公」.所以陶朱公有接濟財神的意思.有人出錢協助你,
注意,只是強業,這個強是動詞,只是協助幫忙增強的意思,還是要靠自己...如勾踐.
"慷慨重義情無價,振興鄉幫有功名"是結尾詞,說有人幫你,你要感恩,努力求取功名才是,
而並不是功名自然渠成.......我怕你斷章取義,以為看到功名二字,就以為得功名,再10個
陶朱公也沒用,離你而去!

我是台灣的,考碩士是好久前的事,我是學MBA,對大陸的學術也有一點瞭解與批判,
目前也有個朋友在上海財經大讀金融博士班....總之,加油