我的巨大變化終於引起了班主任管老師的好奇和關注。一天中午吃完飯後，管老師把我叫到他的房間。「林剛， 在高一上學期的期中考試之前，你還是一個默默無聞、性格內向孤僻的學生，可是在期中考試之後，你好像是突然換了一個人似的。

　　你不再沉默寡言，而是變得積極進取，樂觀自信，尤其是在期末考試之前的那一次語文課上，你居然敢走上講台『發表』考試宣言，令我感到十分吃驚和意外。期末考試成績出來以後，你不僅考進了班級前十名，而且考了一個全校第三名。

　　在這個學期，你更是膽大包天，居然做起了生意，聽說你還賺了一大筆錢，奇怪的是你的成績不僅沒有下降，反而是穩中有升，在期中考試中，你是全校第一名，把第二名遠遠地甩在了後面。這一切太令人不可思議了，所以今天我把你找來，想和你好好談一談。」

　　管老師像倒螺螄一樣把他的一肚子疑問全部倒了出來。

　　「管老師，告訴你吧，這一切的發生全是因為我遇到了一位『世外高人』的指點，否則我也不會有這麼大的改變。」我故作神秘地說。

　　「你說的這位『世外高人』是誰？」管老師滿臉好奇地問。

　　我不再賣關子了，就把孫教授給我上課的內容簡單地給管老師介紹了一下，管老師聽後非常感興趣，他說：「林剛，我想交給你一個任務，在今天下午的班會課上，你能不能把你的成功體會給全班同學介紹一下？畢竟你是一班之長，帶領全班同學『共同富裕』是你義不容辭的責任，你說呢？」

　　我二話沒說就答應了管老師的要求。在下午的班會課上，我向全班同學簡單講授了目標設定、時間管理、潛能開發、情緒調控等內容，同學們一個個聽得津津有味，一直到下課的鈴聲響了，他們也沒有發覺。下課以後，許多同學繼續向我討教成功的秘訣，我毫無保留，傾囊相告。

　　管老師對我說，林剛，你能不能把你的成功經驗總結出來，寫一本書，讓更多的同學受益。我說我的寫作能力有限，恐怕難以完成這個任務。後來，管老師和我經過協商，我們打算在今年暑假期間，由我口述，由管老師執筆，把這本《學習成功——中學生成就夢想的15堂必修課》整理出來。

　　肩負著這樣一個偉大的任務，我來到了孫教授家:「孫伯伯，今天您給我上的最後一節課是什麼？」我開門見山地問。孫教授笑著說:「別性急，我們還是按照老規矩來。聽好了，第一個問題是這樣的。」

　　——德國著名作家席勒曾經被送到斯圖特的軍事學校學習外科醫學，但他對醫學根本不感興趣。他熱衷於文學創作。他私下裡創作了第一部劇本——《搶劫者》。

　　學校的管理像監獄一樣，這令他厭煩萬分，而對作家職業的嚮往又令他飢渴異常，於是，他冒著可能衣食無著的危險開始在清冷的文字世界裡遨遊。他幸運地得到一位善良女士的幫助，並很快創做出了兩部偉大的戲劇，席勒也因此而成為不朽的人物。

　　「席勒的經歷告訴你什麼道理？」

　　「一個人只有從事自己感興趣的工作，才能取得非凡的成就。」

　　「答得好，注意聽第二個問題。」

　　——愛因斯坦在50年代曾收到一封信，信中邀請他去當以色列的總統。出乎人們意料的是，愛因斯坦竟然拒絕了。他說：「我整個一生都在同客觀物質打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經驗來處理行政事務及公正地對待別人，所以，本人不適合如此高官重任。」

　　——美國作家馬克•吐溫曾經經商，第一次他從事打字機的投資，因受人欺騙，賠進去19萬美元；第二次辦出版公司，因為是外行，不懂經營，又賠了10萬美元。兩次共賠將近30萬美元，不僅把自己多年心血換來的稿費賠個精光，而且還欠了一屁股債。

　　馬克•吐溫的妻子奧莉姬深知丈夫沒有經商的才能，卻有文學上的天賦，便幫助他鼓起勇氣，振作精神，重新走創作之路。終於，馬克•吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學創作上取得了輝煌的成就。

　　「以上兩個事例給你的啟迪是什麼？」孫教授問我。

　　「人生的訣竅就是經營自己的長處，這是因為經營自己的長處能給你的人生增值，經營自己的短處會使你的人生貶值。正如富蘭克林所說：『寶貝放錯了地方便是廢物。』」

　　孫教授高興地點點頭:

　　「回答得很妙。一個人竭盡全力去做一件事而沒有成功，並不意味著他做任何事情都無法成功。因為他可能選擇了不合天性的職業，這就註定難以出人頭地。

　　洛威爾說：『做我們的天賦所不擅長的事情往往是徒勞無益的，在人類歷史上因為做自己所不擅長的事情而導致理想破滅、一事無成的例子舉不勝舉。』

　　除非你所有的才能都得到充分地發揮，你才會發現自己真正擅長的是什麼。只有你的天賦與個性完全和手頭的工作相協調，你才會幹得得心應手；除非你愛自己的工作達到廢寢忘食的地步，否則，你肯定還沒有找到自己真正的興趣所在。

　　在某一段時間裡，你也許不得不做一些不喜歡的事，並為此苦惱，但是，你要儘早使自己從這種狀態下解脫出來。英國散文家托馬斯•卡萊爾說：『世界上最不幸的人要數那些說不清自己究竟想做什麼的人。他們在這個世界上找不到適合他們幹的事，簡直無處容身。』

　　「莫里哀和伏爾泰都是失敗的律師，但前者成了傑出的文學家，而後者成了偉大的啟蒙思想家。卡萊爾說：『發現自己天賦所在的人是信任的，他不再需要其他的福佑。他有了自己命定的職業，也就有了一生的歸宿；他找到自己的目標，並將執著地追尋這一目標，奮力向前。』

　　「要選擇好工作，首先要問問你自己的興趣所在。『我喜歡做什麼？』『我最擅長什麼？』

　　一個人如果能夠根據自己的愛好去選擇事業的目標，他的主動性將會得到充分發揮。即使是十分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重也絕不灰心喪氣，而去想辦法，百折不撓地去克服它。如果你喜歡你所從事的工作，你工作的時間也許很長，但絲毫不覺得是在工作，反倒像是遊戲。」

　　孫教授說,愛迪生就是一個好例子。這個未曾進過學校的報童，後來卻使美國的工業革命完全改觀。愛迪生幾乎每天在他的實驗室辛苦工作18個小時。在裡面吃飯、睡覺，但他絲毫不以為苦。

　　「我一生中從未做過一天工作，」他宣稱，「我每天其樂無窮。」難怪他會取得這麼大的成就。事實上，每個從事著他自己所無限熱愛的工作的人，都能成大事。

　　孫教授又說:「很多人往往一時很難弄清自己的興趣所在或擅長什麼，這就需要你在實際中善於發現自己、認識自己，不斷地瞭解自己能幹什麼，不能干什麼，如此才能取之所長,避之所短，進而成就大事。

　　「作家斯貝克一開始並沒有意識到自己會成為作家，曾幾次改行。開始，因為他身高一米九多，愛上了籃球運動，成為市男子籃球隊員。因為球技一般，年齡漸長，又改行當了專業畫家。他的畫技也無過人之處，當他給報刊繪畫時，偶爾也寫點短文，終於發現自己的寫作才能，從此走上了文學創作的道路。

　　「幾乎每一個人在小時候都會被問到：『你長大了要做什麼？』『要當科學家』、『要當文學家』、『要當歌星』、『要當總統』……但是隨著年齡的增長，這些兒時的夢想就像美麗的肥皂泡一樣破滅了。看看你周圍的人，有幾個人現在從事的職業就是兒時的夢想？可以說是寥寥無幾。

　　為什麼會發生如此大的變化呢？說實在話，能否找到自己最感興趣又最能發揮自己特長的工作往往決定著一個人的前途和命運。然而許多人既不知道自己對什麼最感興趣，又不知道自己的特長是什麼，因而也不知道什麼樣的工作最適合自己。

　　就拿教師來說，真正熱愛教育事業也適合當教師的人並不多。一些教師不喜歡教書，也不熱愛學生，他們只是把教書當作一種職業，當作謀生的手段。如果每一個教師都把教書育人作為終身追求的事業，中國不就有了成千上萬個魏書生？」

　　「孫伯伯，我明白了您今天要給我講課的主題，一個人只有選擇自己最感興趣、最能發揮自己特長的工作才能更好地成就一番事業。」

　　孫伯伯稱讚道:「講得對！曾經有位中學生向世界首富比爾•蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨說：『做你所愛，愛你所做。』台灣聖國企管顧問股份有限公司總經理、國際成功學講師余正昭先生在介紹成功之道時說道，成功最重要的一點是：找到你的方向。

　　大凡成功者，他們成功的關鍵都是掌握了自身的優勢，並加倍強化這種優勢，完全投入到自己所喜歡的項目之中，將這種富有特長的興趣愛好發揮到極致。

　　因此，在選擇職業時，不要問自己可以賺多少錢或可以獲得多大名聲，而應該問自己哪些工作自己最感興趣且可以最充分地發揮自己的潛能，要選擇那些能促進你的發展、使你雄心勃勃、將來會有所成就的職業。」