正派不正派很難馬上下定論,不過走到後來大都跟我不同,或知而不言。[因為會損及自<br />己或他人利益]。<br /><br /> ※打從《出生~迄今》,我們是何德何能?能比他人多出這一份幸運,而洞悉他人.自己的命運藍圖,我們多出一份機運可以依通術數,而假藉~ 來從中漸漸開啟智慧,看到一份模糊的地圖「畢竟不是治本」, 從中戒慎恐懼,導之,發現其中之良窳而引之,而不知者又將以何為依呢?唯有從道。尋心之 . . .。<br /> 比眾生多出的,即為不平等,既得之,我謂之:上天賜福,既為【上天賜福】,藉此得到之財,豈能不將財善播於【天地寄養之良民】,倘盡為己用,實不如此善矣。<br /> 所以一些大師的收受高額的錢財,吾亦替之罣礙不認同茍![如何算高?以大家的收入水平去衡量 , 打消靠術數發大財的念頭]。收錢冀望別人珍惜~謂珍貴故? 收了這麼多,你就一定要教人到那個地步,一定的程度,但些人資穎並非都能的;那不就形同欺?就算是擇日看出此人為五術大才而教之,而順藉「收取大財」來教,亦是稍有取星巧之嫌。況且真正的術數利器是看人「仁」而教;绝非因「財」施教的。「士先器識」!不然利器也會成為凶器的。
編輯者: doggie (2007-03-18 05:03:33)
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教小孩
習慣養成~ ~ 做自願