從8歲至今20歲
帶養過程心路歷程:講講給我們聽、、、
這個孩子自小就發現到她聰慧、資質優異!
比較深的印象是她在中班時就會識字,
當時很驚訝的問她怎知道國字是這樣唸的,
她回答某某同學叫『X國Y』某某同學叫「O家R」所以這兩個字是『國家』
她從小也跟其他小孩不同,帶她回外公家離開時會自已跑去找親人一一說再見
國小畢業前她自個規劃考數理資優班很辛運的被她考上同時也拿到市長獎;
國中畢業拿到的是第二名議長獎但同年至少應該上中山女中卻因制度的關係以不到0.5分之差有個”B”掉到世俗裡的第十個志願外
覺得台灣不適合她,但自已又沒那個能力栽培她甚至送她出國……,
她又是女孩子其實也不放心讓她一個人出國……
唯一能做的是支持她想做的一切,她不喜歡補習,不知道是不是她體貼不願見我多花錢……
她也帶領著我看見許多數理資優生以及家長,是另一個不同的層面,
也因此可能對她有比較多的期許!覺得她是塊料,應該要怎樣怎樣……
此時想想是不是對她太過嚴苛了… …畢竟我的學歷也不高呀!
她像我一樣是個自律甚嚴的人,是不是應該讓她好好放鬆!
但又不忍心見她沒到該到的位置!畢竟已錯失了一個第三志願的機會……
更擔心她的健康,每天回到家她就一直抱著3C產品……
最近在研究八字,忽然發現到未運剛好三會巳午火局,而火似乎不為她所喜,好像也是她壽卜之地……
所以她應該是喜金水而丑土又不能傷之嗎?