一個“小留學生”，穿GUCCI名牌服飾，拿NIKON相機，開TOYOTA跑車，是高中辯論隊代表、校刊編輯和曲棍球隊員，得最好學業成績，錄取加州大學柏克萊分校，且兼了九個家教，月八千元美金，父母卻不在美國……

(轉貼) 作者：劉墉



現代青年

昨天在大都會美術館，我遇見了一位中國小留學生。

他留著時髦但不流氣的髮型，看來成年，臉上卻還帶著幾分稚氣。穿著米白色印著GUCCI大字的休閒上裝，配白色的長褲和皮面的運動鞋，不時舉起NIKON相機，以非常嫻熟的動作測光、對焦。雖然初次從加州到紐約玩，卻對美術館有了很深的認識，原因是他在未來之前，已經閱讀了有關的書籍。

中午我邀他在館裡共進了午餐，看得出他有極佳的餐桌教養，說話的音量和對侍者的詢問，都顯得恰到好處。談話中，我知道他馬上就要進入極著名的加州大學柏克萊分校念書，並立志將來從醫。我好奇地問他如何能申請到柏克萊，高中的成績如何？他先謙虛地告訴我在加州的居民比較容易申請，又說他高中拿了四點二，接著解說四代表A的成績，多出來的零點二。則因為在高中已經選了大學的課程，所以獲得加分。

我又問他高中參加了什麼課外活動，因為像是長春藤聯盟（Ivy League）這類名校，如果沒有好的課外活動（Extracurricular Activities）記錄，學業成績再高，也不能保證錄取。

他回答我，參加了辯論隊、代表學校出席許多學術競賽，編了一年校刊，並是曲棍球的中鋒。

我舉杯向他致敬，說很高興遇見這麼一位傑出的青年，也無怪他申請每所名校都會被錄取。我尤其佩服的是︰他居然是一個父母都不在身邊，來自台灣的小留學生。

雖然家裡的經濟情況並不太好，但是他開著一輛時髦的TOYOTA跑車，他說買日本車的目的是省油，因為高中最後一年，他平均每周要趕九個家教，指導鄰鎮中國孩子英數理化的功課，雖然使他一個月有千元美金的收入，但是大半的時間都花在開車的途中。

“您知道嗎？我的車子才買半年，就開得超過了一萬英裡。”他對我說。

而我真正好奇的，是他怎麼還能有時間，在學業及課外活動上，有如此卓越的成績。

從大都會美術館回程的路上，我細細地思索這個問題，發覺對你的教育方向似乎應該有所改變，這並非我過去督促的方式有偏差，而是因為時代已經不同。

在台灣，我常看到應該是同樣收入的家庭，卻過著完全不同水平的生活。

一種人節儉持家，連張擦過嘴的衛生紙都捨不得扔，要再拿去擦桌子；鍋鏟的把子都已脫落，還要包上廢布將就地使用。一種人則看來有些浪費，東西過時，立刻換新；報紙隔日，立即拋棄；廚房一塵不染，鍋碗非常簡單卻永遠光鑑如新。

依照過去的理論，當然是前面那戶儉樸的人家，能夠有較佳的生活。但事實卻是後者不僅生活品質好得多，經濟也顯然比前者強。而據我觀察的結果，是因為後者不但在生活上有現代的觀念，在理財上也有較新的方法，使他們在孳息、投資上都獲得不錯的利潤。漸漸地，這兩種家庭走人了不同的社會層次，新者愈新，舊者愈舊，距離是愈差愈遠了。

同樣的，農業時代，靠招牌、信用的老店，如果依舊維持過去那種堆貨的方法、昏暗的燈光、緩慢的速度和一成不變的樣式，可能也將被新式的經營所取代。

因為過去五貨條陳，表示店裡東西多，今天看來卻顯示亂而缺乏管理，過去一邊跟顧客磕牙，一面慢慢包裝算帳，表示優雅而有人情味，如今卻顯示了效率差；過去一成不變，表示老字號貨真價實，現在看卻是不求改進。當環境不斷變遷，凡是不跟著適應的就容易落伍，也就會被淘汰。

現在回到正題，過去讀書成績好的學生，往往能成功，在今天這個時代，卻可能因為無法適應周遭的環境，即使以第一名畢業，也難有傑出的成就。

如果現代經營的理論是以促進消費來刺激生產，過去是以節約消費來積蓄財富。那麼過去設法少讓子女參加活動及打工，以集中精神念書的態度，是不是也應該改為多證子女在外發展，從發展中產生更大的衝力，對知識更深切地求取，也對未來產生更大的憧憬呢？

過去常是父母為子女計劃未來，現在是否應該讓子女到相當的年齡之後，就自己計劃未來，父母只擔任參謀的角色呢？

從那個年輕人的身上，我看到了一個以環境激發潛力，將時間作最有效分配，以一種積極態度投入社會，而不是被動走向社會的青年形象。

他穿最講究的服怖、用名牌的相機、開流線型的跑車、做九個家教、在高中修大學的課程，且參加許多活動。他以服飾、車子滿足了年輕人的虛榮，以做家教來付每月五百多塊的分期付款及保險費，又以車子載著自己參加活動、擔任家教，爭取了許多時間，且能夠掌握每一分鐘，在學業上有最佳的成績，並用他的成績，征得信任而獲得家教，不正是以促進消費來刺激生產嗎？

過去我一直使用大部份中國家長的方法，推著你向前走︰今天突然對自己的方式產生了懷疑，因為站在上一個時代，與瞬息萬變的未來之間，我有了許多徬徨。

你認為自己應該選擇哪一種生活方式呢？

把握時間


(轉貼) 作者：劉墉

今天我在雜誌上看到一則有關美國華裔體名將馬思明的報導，感到非常驚訝。我並非對她以十七歲的小小年紀，而獲得泛美運動會體全能金牌感到吃驚，而是佩服她運用時間的能力。

馬思明每天早上五點半起床，六點出門，六點四十至七點做暖身運動。然後練習到九點半。十點開始上學校的正規課程，下課之後再去體育館練習，從四點一直到七八點，才開車回家做功課，並在十一點鐘就寢。

我暗自想︰

當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發呆的時刻，馬思明已經做完暖身運動。

當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發的時刻，馬思明已經在平衡木上跳躍。

當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。

當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅乾上塗乳酪時，馬思明已經做完功課、上床睡覺了！

我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一付輕爽的身軀，投向新的戰鬥。

我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由於都在計劃之中，所以反而從容。

我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之後，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻鬆懈。

記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無法戰勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐‧彼得斯聽說的兩句話︰

“我認為她是美國最好的體選手，她有能力把握每一天的時間！”

他沒有用任何詞語形容馬思明辛苦的練習，卻強調她有能力把握每一天的時間。是因為每一個堪稱為“最佳體選手”的人，必然都經過辛苦的練習。其中唯獨“有能力把握每一天時間”的，才能站到巔峰。