昨天剛換了身份證字號，所以今天就著手去進行相關資料的變更，像「駕照」、「健保卡」、「護照」.....等等都是很重要的東西，要先著手處理！
而至於像，存款戶，和信用卡，貸款之類的銀行資料，蛙就還在考慮中！也矛盾中！！

如果帶著新的身份證字號，蛙幾乎算是一個新的人了，在聯合徵信中心內毫無記錄！無好也無壞囉！然這樣子會不會等著金融機構察覺到然後將蛙的舊字號的資料直接移轉過來呢？
如果跟金融機構或聯合徵信通知的話，蛙的舊資料則會被轉到新資料中！！所以舊的不良記錄也會跟著過來！

是你的話你會選擇哪一個呢？
蛙選擇去跟金融機構通報身份字號變更一事，至少這樣子蛙可以很安心很放心，不必再去擔心會不會被金融機構查到舊資料去！

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聯徵中心的專員說，如果我附上判決書，或許可以在資料移轉時，不將問題戶資料移過去！
然如果我不通知他們的話，蛙在猜會不會新的字號上會直接從零開始，只要蛙蛙好好的培養這個ＩＤ就好了！

是你的話你會選擇哪一個呢？
蛙是選擇去跟聯徵中心通報身份字號變更一事，蛙不知道他是不是會真的幫我取消該資料，然蛙蛙願意選擇相信！至少是去信任人性吧！信住人家對我說的話！當然另一方面也是為了安心。

在最後，該說是蛙蛙已盡了最大的努力嗎？
所以也就是去相信一切的結果了！！

平安　喜悅

或許有時人就常在矛盾的情緒中接受考驗吧！

蛙這幾天有接收到一些資訊，有新的「光的課程」班要開了，而且是初級一階的。在蛙想當帶課者的承諾之下，其實好想可以回去再複習一次。然而因為目前沒有工作，也沒有收入，只好選擇暫時拒絕回去上課了。

其實這個過程也蠻掙扎的，因為會不知道這回是一個「禮物」，還是一個「考驗」！！

這可能是一個很棒的「禮物」是要協助蛙蛙在課程中進行的更順利！！

然也可能是一個「考驗」！！因為蛙蛙曾跟自己予諾說：「我一定要用自己賺來的錢來上靈性、甚至是進修的課！！」

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蛙在退伍後不久，希望可以有快速致富的方法，所以將大筆的資源都投入了 New Age 系列中，然至今蛙蛙的回收很少，幾乎是沒有。甚至還到了借錢上課的地步。

在有一次光的課程共修時，學姐跟我說：「蛙蛙，你學了這麼多東西，到底他對你的生活有沒有幫助？如果沒有那不如不要上了！如果光對你的生活沒有幫助，那你就不要來共修了，去找一個適合你的法門吧！」

就在那一刻，蛙才驚覺到蛙一直在追求一些東西！像技能，以及種種！然在追求的過程中雖有成長，卻也失去不少東西。其中的一些東西即是，將資源都投入在學習，一直在追求將所有想知道的東西都學會。然學到最後也迷失了方向。其次是經濟的消耗也大。
所以在當時，蛙蛙跟自己予諾說：「我一定要用自己賺來的錢來上靈性、甚至是進修的課！！」，
相對的蛙蛙也相信：「目前是消化所學的時機，待經濟許可時，那也是蛙的緣份到了，可以學了！！」

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所以最近有很多人告訴蛙蛙不少資訊：

ＭＭ（默基瑟德的教導）、光的初階、易學、命理、八字、風水、占星、瑜珈。。。。等等，

甚至有更吸引我的催眠或ＮＬＰ、全腦開發、教學。。。。等等，

或許這些暫時都在考驗者我是不是可以遵守我的約定吧！
或是我要給予我約定的彈性在那兒！

然感謝相關的機緣了！

平安　喜悅

光的課程,我也聽朋友說過,請問你在何處上的呢?

要建立自信.好像才是首要..

沒有光得地方.也許你才會自在..

從暗得地方看亮處.總是看的特別清楚

[之前在喜馬拉雅生活空間,和根源出版社
目前是在群傑上行星課程.]

請問你會建議初學者去哪上課?

如果要蛙推薦去那上光的課程的話，蛙的經驗是，您的時間和經濟許可，那就去上。

甚次則是老師的挑選了！！



套一個「物以類聚」的法則來說，會聚集在一起就是有因緣的，而大家是一同來完成這個學習的課程，所以何處上都好！



而如果以台北介紹的話，

蛙是知道幾個地方

喜馬拉雅生活空間，民生東路三段，近建國北路。有捷運可到。

根源出版社，復興南路1段上（仁愛路與信義路之間）

群傑生活空間，敦化北路上，近民生東路。

佛化人生，台大附近。

中華新時代協會，內湖路（地址待查）。

外縣市的伙伴則請連結光的資訊中心或跟中華新時代協會詢問了。



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光的課程，基礎的為四階。

有的老師接受中途的插班生，

有的老師則否，他則要求要按步就班的上去。



當要進入進階時，

有的老師會要求之所有的課都要上到，沒上到的要回去補課，可能是一堂，可能是一個級次。而像之前中途的插班生，可能是二階的插班生，那當他上完四階時要回頭重修一階才可以進入進階課程。

有的老師則願意接受對方的缺課，而讓他進入進階。



甚至，最近在蛙知道有老師三、四階合併上，這也都是可行的。



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所以，蛙的推薦是上訴的道場都可以去參加。



然蛙會比較建議是，您的時間許可！　經濟許可！　而那個老師的上課方式以及同學們的互動都很合。　那您就可以考慮加入吧。



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蛙知道最近

根源出版社的發行人：車莎女士。

最近在週三晚上都有光的課程的共修。

而３／２４則是這個課程的第一天，

所以如果有興趣的話或許可以ｅｍａｉｌ

lightworkstw@yahoo.com.tw　報名，（當然或許只是跟他詢問而已）



要不然，你如果覺得跟蛙蛙磁場比較合的話，就等蛙蛙上到星行二時出來開課吧



蛙蛙是計劃到時在陳男那兒借場地開課共修。



要等到行星二的原因是，在光的課程的系統中，進入行星二也代表這個伙伴有了相當的習修進展，對光也有了深刻的體驗吧！

（如果該班很順利，是一年半，而蛙的共修加自修整整快三年多了！進入行星二時，蛙想我也在光中三年半了吧！）。

謝謝你提供的資料!

這篇文章，其實蠻有挑戰的，然因為之前有人請蛙《推薦那個道場》以及蛙在《如何擁有「正念」、「善念」與「愛」？》有提到「識別」與「選擇」的話題，所以蛙蛙願意對這一部份進行一些感想的發表。

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蛙蛙之前參加了不少的「成長團體」，從光的課程、催眠、ＮＬＰ、甚至一些潛能激發的課程。
而蛙蛙會有一些感觸，
因為蛙蛙似乎都看到他們不好的一面，
像蛙遇過一些伙伴，我不知道他是否真心信了「某位」人士，只知道他出了國之後，一回來之後，已成了某人的學生！！而就已他的名義在賺錢！
而有些老師，似乎他們的班級就有著某種的互動存在，
可能他們全班對「家庭」很熱衷！
也可能是「事業」！
有的人可能全部只有「女生！！」，可能還對「男人」反感！（所以我那回去是很特例的！！）
而有的班或許全部都是「感情」探索！！

之前蛙蛙有很多的批判，會有一個想法「那種人怎麼可以出來當老師！！！」的想法！！
然而在最近會有一個新的想法：「或許這是不同的能場，也是不同的機緣。也是他們的選擇，蛙可以去接受吧！！」（而對於這個想法，就有「識別」與「選擇」的功課在了！！）
因為這個想法不知怎麼來的，所以要去「識別」，而蛙選擇去接受這個新想法！！
因為不同的人，要用不同的引導，會有不同的機緣！
這就好像我們不會要一個害怕與男生互動的女生，放到一個全部都是男生的團體！而當然也是由一個全部都是女生或是只有少數的男生的團體開始，而當這個女孩準備好要也願意與男生開始有互動時，或許她的生活圈或她的團體，男生就會增多了！當然也可能是她要與男生互動的課題開始了的時候！（這是蛙目前能想到的比喻！）

所以，每一個老師都是最好的老師！
只要你與他在一起，感覺很舒服，您願意跟隨他學習，他就是適合的老師，

所以，每一個道場也都是最好的道場！
只要你在那兒舒服，喜悅，那就是一個好的道場！

祝福各位了　平安