台中某國中的期中考題，卻難倒許多大學生.... ((你也來試試吧！))

測測你的〝國學常識〞.....

我想....答對的人也很少吧......m((﹀︿﹀))m

http://www.geocities.com/alfreddungeon/eJoke203.html

你在 11 題當中答對 10 題。

你的國學常識評分為：哇! 你可以去當國文老師了

...

我說實話 這些題目真的不像國中生的題目.. 答題都還需要想蠻久的..

我該哭還是該笑 ? ㄏㄏ..這對大學生還真有難度= ="




十、平時喜歡課外讀物的毓珊，在《中國歷代女作家》這本書裡，「找不到」哪位作家的相關作品？

彭端淑，清代大儒，男性

亂猜 猜成潘希珍 要不是劉俠之前的新聞 大概一定選吧.

你在 11 題當中答對 11 題。

你的國學常識評分為：出類拔萃、人中龍鳳




會測字的人,比較會猜答案嗎? ^_^

其實若第一次不對,

再答一次就會全對了.

(事實上,這些題目並不難.可能那些個作答的大學生有問題吧?因為我也是大學生啊...)

國文需要常識、思考力、語文解讀結合.

小茶就覺得有點難度,可能是因為這個題目是給國中生考的吧.站在他們的角度來看,確實很難,呵呵.(事實上也覺得有點難度,但思考一下答案就出來了)

看完答案再解題就沒意思了.各位看倌^^

你在 11 題當中答對 10 題。

你的國學常識評分為：哇! 你可以去當國文老師了

這個會很難嗎???

國中都讀過了不是嗎??

怪怪咧~~~~~

不過大學生的話成績應該會輸國中生吧。

因為這些內容大都是國高中的內容吧。

三五年前的東西，大家可能都忘了吧~~~

不過還好，我還有記一點起來。

朋友傳來滴...大家玩玩看唄~^^

http://www.najh.ilc.edu.tw/cls33/test/iq/iq_test.htm

我看到第一題就爆了啦...太久沒唸書真的會昏...念過是念過啊...但不記得有什麼辦法@@....哈哈...大學生答不對情有可原啦....我也答不對@@...(安慰一下自己...><)

嗯...請問滿分是多少呢？
丫頭有二題不知道是不是正確答案，
數學的東西比較好找出公式，
人文的東東，總有不同的答案。
改了兩次，分數沒有不同，
丫頭懷疑這個測驗是不是為了增加大家的信心而設的。

這個好玩^^ 成績是135~150

可是這題?? 是什麼阿??

10. 填入缺去的數字。
2,5,7
4,7,5
3,6,__ ===>???

4. 以下各詞，一個是與別不同的?請選出來。
沙丁魚
鯨魚
鱈魚
鯊魚
鰻魚

鯨魚是嘸乳類 不知道對不對...

恩...生化學實在太煩悶..所以上面墊本小說打發時間..

基醫課跑去明儀倉庫書局觀摩...反正怎麼考都是那些東西..

還記得過去的日子..一遇到biology...........必到華納威秀看電影...

教授不點名=放假... this is my 大學生活..

一個禮拜真正上課的時間加起來不到10堂..

不想選修..卻甘願去跟人擠著上生死學..練習寫遺囑..聽牧師講人死後土歸土..聽師父講中陰和度亡的概念..怪的是永遠沒回教的祈禱師來講講可蘭經.

我好像念錯科系了...該去宗教系才對..

> 大學裏的共通科目.總有三四百人一起上課...秩序不好維持...
> > > 教授為了管理方便.報告都要求上課前交到講桌上.
> > > 教授一開講就算遲交.而遲交是不計分的.
> > > 某日上課.教授正講得天花亂墜.
> > > 忽見一位學生破門而入.手拿著剛趕出來的報告.
> > > 大搖大擺的走到講桌前.
> > > 頓時所有學生的注意力都轉移到這位學生身上..
> > > 在他準備把報告放到作業堆裏時...教授說話了..
> > > 「這位同學你遲到也就算了.還打斷我講課..
> > > 是很不禮貌的行為,而且報告在半小時前就不收了」
> > > 我們可以感到那教授為了表現他的修養.
> > > 已經把話說的很客氣了...
> > > 誰知那小子竟然提高了嗓子說
> > > 「嗯..那你知道我是誰嗎???」全班一陣騷動.
> > > 教授也怔了一怔說：「實在抱歉..一班的學生都三百人.
> > > 我又不只教一班.我真的不知到你是誰...」
> > > 那小子喜出望外..
> > > 把他的報告往那一疊厚厚的作業堆中一塞..
> > > 一溜煙的消失在門外.
> > > ..........
> > > ...........
> > > 真是...智勇雙全.....不過.....
> > >
> > >
> > > 教授也不是省油的燈...
> > > .
> > > .
> > > .
> > > .
> > > .
> > > .
> > > 最後教授說...「現在喊到名字的人把自己的作業拿回去, 沒人拿走的死當
> > ~~~~~ 」
> > >
> >
> >
> >
> >
>
>

這真的是一個好題目，

多多少少也反映出我們的教育教出了頭腦多麼僵化的學生??



各位:

丟給你們去想吧

我笨得很

你只要有國小一年級的程度即可,







題目是



(1、3、7、8, )



(2、4、6, )



(5、9, )



你能猜出這3組數字間有何種關係嗎?





提示 : 每一組數字都有一個相同的條件............





這曾是推薦甄試時,



一個教授面試時 , 問的一個問題.



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不要偷看.......................................



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叫你不要看還看.............



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答案還沒想到嗎？？？

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答案是.......

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1. 3. 7. 8 注音都是一聲

2. 4. 6. 注音都是四聲

5. 9 注音都是三聲



看到數字就想到要用數學的解題方法嗎？



我們的思想是不是都太僵化了呢？

呵.........八題，難怪考個專科都考不上~~

@@....我連國小程度也不到...我真的有思考...但我真的不會

回應:

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10. 填入缺去的數字。
2,5,7
4,7,5
3,6,__ ===>???

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這題丫頭答是直看，２、４和為６，除以２為３，５、７和為１２，除以２為６，
７、５和為１２，除以２為６，所以答案為６

回應:

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4. 以下各詞，一個是與別不同的?請選出來。
沙丁魚
鯨魚
鱈魚
鯊魚
鰻魚

鯨魚是嘸乳類 不知道對不對...

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丫頭也是這樣答，可是也會想，沙丁魚是三個字，其他是二個字說．．．

哈哈~~我九題~~~

ㄎㄎ~~

呵呵......這個以前就看過了,仔細看看其中有幾個人名好像是我朋友的名字,原來.....這是我母校出的.........哈哈......好爽.......

嗯..答對10題

8

噗噗 沒得完..已經失連了...<img src="/ubbthreads/images/graemlins/orz.gif" alt="" />