不能當個A位或B位等等嗎?就只能當C位呀? 呵呵...

當初我是走去辦公室要拿成績單,沒想到遇到的第一位老師就是我的英文老師!她個性上較為嚴肅,酷酷的,不太與其他老師或學生常聊天或互動!她一看見我就說她忍不下這一口氣,直說她看不慣我的導師私心作崇,沒有平等地對待學生和照顧,一知道我的成績不如預期時,她又更生氣了,想召開檢討會議替我出一口氣!她說其他班級老師知道我的成績不如預期時都嚇一大跳,都願意召開檢討會議!我遇到她時,她告知我她剛剛開完檢討會議了!

她前腳剛走不久,我的導師隨即進入辦公室裡,看到我就說他剛開完檢討會議,一直向
我吐苦水!他甚至以為這會議是我向某位老師說什麼之後才召開的!其實,我是一頭霧
水,只是去拿個成績單而已,沒有向任何一位老師說什麼事!那裡知道英文老師的反應是如此之大,甚至連其他班級老師的反應也是不小!當時的我覺得奇怪,其他班級老師我認識的沒幾個,不知何故,他(她)們竟然大都知道我這一位學生!

英文老師提到了會中有不少老師講的義憤填膺,直指我的導師的不是之處!的確,這些不是之處都是真實的,我沒有向她說過什麼事,只是不知道這位向來較為寡言的英文老師是從何得知或觀察得到的!

由於會議的結果和餘波盪漾如滾雪球一般,驚動了校長召開了一次校務會議!
每年學校來來去去的學生是很多的,考試成績不如預期的事情是司空見慣的,因一位學
生的成績不如預期而驚動了老師們和學校來召開會議,實在是很誇張的一件事情!這種
事情應該是前無古人,後無來者吧...

我的導師向我吐苦水時,得知他在會中被批得滿臉通紅,面有慚色,不想再接升學班導師,萌生退意!我當時還開導他,他是第一次接這種國三升學班導師,有過是正常的,有過則改就好,何必萌生退意呢?後來,他聽我建議,繼續接國三升學班,作育英才! 呵呵...

我們這些平凡人是可以的，但老師們已將你放C位了，所以沒辦法，只能站C位中的C位了

噢，我明白了，英文老師跟導師是不同的人！事情發展得挺快的，不論是他們知道成績後召開會議，還是你見到英文老師和導師，令人喘不過氣來！

如果英文老師是較嚴肅,酷酷的,不太與其他老師或學生常聊天或互動，她也察覺到導師對你的不公，這偏私和做法不妥一定很嚴重，累積到她不得不管，一定要清理門戶。由其他班級老師的義憤填膺可知一二了！你真是潤物細無聲 老師的眼睛都是雪亮的，這導師也是承受他應承受的，這一定是他人生和教學生涯的沉重教訓和難以磨滅的大事。

不過，你也是慈悲和難得，得悉成績不似預期，心情已經不好，還要坐過山車，聽那個導師吐苦水和安慰他 不知道他有何不是，但覺得第一次接升學班，經驗不足只是其次，很多時是性格和品格問題的人性弱點，根深柢固。很難得你原諒和體諒他，給他空間遷善~ 希望他沒有浪費你的美意，作育而不是作賤英才！

那時候年紀算是很小,那有什麼C不C位呢?
況且,我自己並不想當那位所謂C位的人,只是會無端引起這種風波,是令我很意外的!
再加上,不少與會的老師們大都沒有教過我,我不太認識他們,沒想到他們會對我有一
定的了解,是件奇怪的事情!或許是有些老師在他們面前有談及到我這位學生吧!

妳說的完全正確! 呵呵! 當時我一聽到還勸英文老師不要開這個會,她一派輕鬆且豪氣地說檢討會在我來辧公室之前剛剛開完了! 令當時小小年紀的我為之錯愕一下!

妳太冰雪聰明了耶~~沒錯,我的確是要給他有遷善的機會!
因為當時我判斷若不給他有遷善的機會的話,會被排擠地很嚴重,而無法組一個Team,
再加上他已有慚愧心,他很有可能無法繼續當國中老師太久!
他基本上算是認真的老師,只是會偏私而已!導正他就好,沒必要讓一位認真的老師就
此結束當國中老師的生涯,會蠻可惜的!

後來,他真的有改掉偏私的想法和個性,還作育了不少考上第一志願的學生!