1.起卦者:貼卦者本人起卦
2.起卦方式:電腦起卦
3.起卦者/問卦者 本人基本資料:
A性別:女
B出生年次62、生肖牛
C外觀與個性:
身高161體重70~75、
膚色稍黑
性急多慮怕事
毛髮微捲
4.相關當事人基本資料
a師:女,65年次,屬龍,膚白,髮微捲,身高約160體重約45~50,性急強勢,說話較刺
b師:女,60年次,屬豬,膚白,髮捲,身高約155體重約65~70,性急沉思,說話較圓滑
5.職業:教育類
6.現居地:台灣北部
7.起卦的那個時候心中專注所想的念頭是什麼?
7/21日後,跟a師和b師談論開學(9/1)後的學生分組配置情形,不知結果將為何?
8.對於現況的描述:
我與a師和b師是合作關係,但是常常搞不清楚她們的想法。常有不信任之感。
目前發現學生於開學後的分組教學產生問題,非常複雜。
我和a師的班級將會有約20個品學兼優的學生分組到b師的班級。
b師的班級會釋放出約22位學生到我和a師的班級。
這22位學生以學習成績來分,有10位成績中等以上,及12位學習力弱。
b師表示,a師比較想要成績中等以上的學生。
但我若只接收b師班級中學習力弱的學生,將影響我的原班的學習狀況,亦即我的班級將充滿學習力弱的學生。我覺得對原來在我們班成績中等以上的學生不公平。
有個辦法是,我將我的班級僅存成績中等的學生也給a師,a師班上學習力弱的學生到我的班,讓a師的班全部都是成績中等以上的學生,我的班級則全部是學習力弱的學生,會這樣調配是因為考慮到a師的強烈性格,也考量到我以前帶過學習力較差的學生,雖然我比較辛苦但是可以接受,這樣大家各取所需。
但是這個方法我想徵求教務主任(我們的主管)的同意,以便分擔責任。
若是教務主任不想支持,我希望學生可以以學習成就強弱的條件公平分配到我和a師的班級。但是我又怕a師不高興,我也不知該如何處理人際關係,而a師和b師的感情比較好,常摸不透她們的想法。
我向b師說明立場,希望可以我,a師,b師,一起去向教務主任說明。b師說7/21以後才有空找主任。
不知最後事件可能如何發展?
還望大德指引?
卦象如下:
西元 2008 年 7 月 19 日 22 時 53 分 陰曆 97 年 6 月 17 日
┌─────────────────┐時日月年 空 驛 桃 貴 羊
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DESTINY命理網 電腦起卦 │ 亡 馬 花 人 刃
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丁庚己戊 子 寅 酉 丑 酉└─────────────────┘
亥申未子 丑 未 坎水四世卦:澤火革 巽木二世卦:風火家人
【六獸】【伏 神】 【 本 卦 】 【 變 卦 】
螣蛇 官鬼— —
丁未土 ╳ ——→
辛卯木 子孫——— 兄弟
勾陳 父母———
丁酉金 辛巳火 妻財———
應子孫
朱雀
世兄弟———
丁亥水 ○ ——→
辛未土 官鬼— — 妻財
青龍 妻財 戊
午火 兄弟———
己亥水 己亥水 兄弟——— 父母
玄武 官鬼— —
己丑土 己丑土 官鬼— —
世妻財
白虎
應子孫———
己卯木 己卯木 子孫——— 兄弟