八字深深影響著一個人，即使是一個人在某段時間內的心態，也完全受著八字的影響。今天就來談談八字與學習的心態吧。

印生我，我生食傷，食傷生財，財生官，官生印。這是最簡單的十神說法，但是如果我們要深入研究八字與學習心態的關係，就不能如此粗枝大葉，而應該分的更為細緻些才行。比肩 刼財、食神 傷官、偏財 正財、七殺 正官、偏印 正印，這是古人對十神的詳細分法，由此深入研究，我們就可以體會出八字與心態的關係。

一個人的日干即日主，是八字的主體，其他的七個字就圍繞著日主，以五行生剋的關係，就可以定出其為日主的哪一種十神。在這裡，我們必須要特別注意一個五行陰陽的差別，往往是左右個人心態的最重要關鍵。台灣已故八字大師何建忠先賢，在其所著的 八字心理推命學 當中，有深入闡釋這方面的關係，我從其中體會不少。

與日主陰陽相同的十神是比肩、食神、偏財、七殺、偏印。而與之相反的是刼財、傷官、正財、正官、正印。陰陽與日主相同者，會與日主形成 我斥 的關係，而與日主不同陰陽的十神會形成 我吸 的關係，這道理很簡單，同性相斥異性相吸，如此而已。

現在要正式開始說八字與人的學習態度的關係了。日主代表個人主體，所以又稱命主。印生我，而我生食神，所以從學習方面來看，印就是輸入(input) , 食傷就是輸出(output) . 八字有印又有食傷的人，既有輸入又有輸出，所以這樣的人喜歡學習，同時表達能力又強，也就是既能學又能用。如果一個人有印卻沒有食傷，那這個人只會讀死書，會讀不會用，看似飽讀詩書，一肚子墨水，但碰到要用的時候，就往往用不出來，這種人最會感嘆自己懷才不遇。另外，如果是只有食傷而沒有印的人，通常是不愛讀書，胸無點墨，但卻是口若懸河，一派很有學問的樣子，但會的就是那一兩樣把戱，再難些的就不會了，這樣的人大都是空心大老倌。

那一個既有印又有食傷的人，就一定是既會讀書又會運用的人才囉? 大體上這樣說不會算太離譜，但其中還是可以分成不同的四個級別。最高的級別，是正印遇傷官，這是最正宗的傷官佩印格局。通常我們看到一個八字傷官佩印，就會斷這個人很會讀書，是作學問的人才。但偏印佩傷官與正印佩傷官是有很大的不同。正印與日主不同陰陽，所以是生我且我吸，意思是正印的人學習上會很主動很積極，非得打破砂鍋問到底不可;而傷官也與日主陰陽不同，為我生且我吸，我的思想觀念創意，我自己很在乎，我在運用學問時，一定要將之弄到盡善盡美才行，否則絕不罷手。

因此，正印佩傷官是不可多得的研究學問的人才。那你可能會問如果是偏印佩傷官、或是偏印遇食神、或者正印遇食神又如何? 偏印與日主陰陽相同，所以是生我且我斥。偏印的人雖也喜歡學習，但因我斥的關係，往往只學一半，就認為自己已經懂了，就不想再學了，所以典型的 讀書不求甚解 ，指的就是偏印。讀書不求甚解，半瓶子醋，卻又遇到傷官，我生且我吸，我自己的想法，一定是對的，非常堅持自己的意見。偏印佩傷官的人最後往往一事無成，因為學習不深入，又自以為是。

而正印遇食神的人，研究學問很深入，但學會了之後碰到要用的時候，又沒有耐心，文章寫出來後，就丟一旁，不會想法弄到盡善盡美，就急著又要去學新的事物了。

偏印遇食神，是最糟糕的組合，就是偏印奪食。讀書既不求甚解，作事又不能力求完美，老闆碰到這種員工，當然會要他滾蛋的。